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广播系统成功应用绵阳中学英才学校案例

1、项目背景

绵阳中学英才学校是经绵阳市教育局批准成立的一所集小学、初中教育为一体的，一所高规格、高起点的股份制全寄宿的现代化学校。学校位于绵阳科技城小岛花园城。总投入2亿，占地230亩、建筑面积13万平方米。学校二期工程（小学部）现已封顶，届时学校将达到5000人的办学规模。欧式建筑风格雄伟气派，整体布局合理，育人环境优美，办学条件是四川乃至中国西部最好的学校的学校之一。

2、客户需求

1)公共音响：教学楼内的公共活动区域、公共通道、办公区等场所平时播放背景音乐,教室里安装网络扩音音箱，用于教学扩音和教室内背景音箱使用，并具备强切功能，每一回路的扬声器应按不同的功能需要合理的分组并可由音量控制器控制其音乐的开、关和音量大小。

2）紧急广播系统：系统设置紧急广播播放功能，结合消防分区和办公楼内功能分区进行广播区域划分、控制以及和音源设置，紧急广播控制应具有与楼层相对应的火灾报警联动控制端口，与火灾报警设备的区域报警输出联动，一旦发生火灾，即可受控于消防联动信号，自动放送预先录制的紧急疏散广播，或通过话筒广播现场疏散指令。

3）广播寻呼：系统可用呼叫站或附属于主机上的话筒进行业务性广播、寻人通知。可实现分区、点对点，点对面广播。

4）公共音响系统设计时在扬声器的选型、布置、各分路的功率配置、传输线缆的路由选择及系统设备的配置等方面，需确保播放声场的声压幅度及均匀度等技术特性指标。

5）系统的区域分配应满足火灾事故广播的区域划分要求。确保消防控制的优先级，一旦发生火灾等异常情况，即可受控于消防联动信号，通过切换控制器强行把指定区域的广播切换至紧急广播信号，自动放送预先录制的紧急疏散广播，或通过话筒广播现场疏散指令。

6）公共广播系统可实现PC机网络控制功能，可实现在呼叫站及网络PC机上进行远程控制的功能。

7）系统公共广播分区扬声器配置必须与环境相融合.

8) 紧急广播控制机:由循环放音器，控制电路组成。在紧急广播前预先发出引人注意的预告音频信号，可选择不同的音频信号作为不同性质广播的提示音。紧急广播具有最高优先权，即使该区正在播放音乐或该区之扬声器被关闭，均能强制切换，播放紧急广播，且能以最大音量传输至所需广播区。

9) 设带优先控制，用于服务性广播节目源选择和信号适配。对每路节目源设有独立的音量调节装置，以取得不同节目源的输出电平均衡，达到节目切换时音量平滑。服务性广播的节目总音量可控，方便控制。

3、解决方案

本次学校公共广播系统是一套纯数字音频广播系统，学校公共广播系统要求严格按照学校公共广播的设计要求，结合相关设计标准和建设图纸进行设计，公共广播系统设计要求主要满足学校背景音乐播放、信息广播、广播通知、听力考试等使用需求，公共广播系统的总服务器设备设于消防监控室，在消防监控室安装系统的总主控设备、音源设备、广播呼叫设备、周边设备等，消防监控室的系统服务器是整个系统的总服务器，承担整个系统的运行通信，对整个系统进行广播寻呼控制，背景音乐播放控制，支持广播系统数据和音频的传输，支持系统定时播放、终端点播、临时插播等系统服务器功能；同时提供高品质的背景音乐，背景音乐包括有CD播放器，数字调谐器，PC播放器等。在校区各个楼层的弱电井设置安装IP网络适配器功放，IP网络适配器通过网络交换机与消防监控室IP网络广播系统服务器连接，音频IP网络音频解码终端主要对来自服务器的控制信号和音频信号进行实时解码和播放，把数字音频信号转换成模拟音频信号传输给功率放大器，最后传输到前端音箱，由音箱放声；整个学校广播具体配置如下：

广播机房：在广播控制室设置系统服务器（T-6700/T-6700R）、音源设备(T-6221/T-6222)、广播寻呼话筒(T-621A/T-6702)、监听音箱（T-6707）等设备。

前端机房：在教室，教学楼走廊，室外区域，操场等前端机房，设置有IP网络有源音箱，IP网络适配器、定压广播功放等设备，根据每个区域的具体情况，配置合理的前端设备，保证广播系统稳定运行。

4、系统架构

5、实现效果

① 定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）:

系统可根据设定自动启闭设备电源，多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放，每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等，丰富校园生活。作息时间表可以按照春秋季自动调整，并提供晴雨天、节假日特殊配置选项。

② 学生、老师分控广播站（活动进行宣传报道）:

负责学校的广播宣传工作。宣传报道学校的重大活动，全面反映校园生活，充分发挥了舆论导向作用。充当桥梁纽带作用，做好学校新闻报道及国内外的时事报道。根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道，负责组织对学校重要会议，重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办学校重大文体活动，丰富广大师生课余生活，提高校园文化品位。加强院校际之间广播的合作与交流，努力提高广播工作水平。

③ 校长室远程讲话：

远程控制及寻呼功能，校长无需到机房，在自己的办公室即可发布对学校的管理信息；利用远程寻呼站可以进行校园任意点、分区或者全区广播讲话。打破传统校长必须得到主机房才能对全校讲话。

④ 节目实时采播：

校园广播系统配置有多种节目音源，如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备，通过主控软件实时采播，可以指定播放到相关区域或校园所有区域，满足校园多样化广播需求；同时校园也可以利用校园网络，播放网络多媒体节目和校园制作节目；

⑤ 多套节目同时播放：

IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放，并可实现在不同的区域同时播放不同的内容；

⑥ 教师工作站（制作教学题材）:

教师无需到主控室，教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。

⑦ 多媒体教学

每间教室安装了2.4G网络IP有源音箱，通过IP有源音箱可实现教室本地扩声，老师可直接佩戴2.4G蓝牙话筒进行讲课，蓝牙话筒内置MP3播放模块，支持MP3节目无线传输播放，搭配LCD显示屏，操作方便；

⑧ 短信广播：

短信接入网关是通过手机发送短信至短信猫，短信猫接收到短信后通过系统转换成语音文件广播到指定的终端；或者由设定任意终端触发系统报警，报警任务预。求：

⑨ 网络监听各终端播放内容和音量大小

系统可设任意网络适配器作为系统监听使用，实现单点选择监听功能，即管理中心能够对各个学校每个点进行广播监听，监听其播放内容和音量大小,以便实现调整远端各个网络适配器音量大小和播放内容。

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