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itc精品课堂教学录播系统成功应用于辽宁省葫芦岛市八所学校

项目背景


葫芦岛市是辽宁省下辖的一个地级市,地处辽宁省西南部,地理位置优越,是京沈线上重要的工业、旅游、军事城市之一。葫芦岛与大连、营口、秦皇岛、青岛等市构成环渤海经济圈 ,扼关内外之咽喉,是中国东北的西大门,为山海关外第一市。


客户需求&解决方案


《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”;教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确了教育信息化发展目标:基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境;基本实现宽带网络的全面覆盖;教育管理信息化水平显著提高;信息技术与教育融合发展的水平显著提升。



葫芦岛市中的八所学校(包含:葫芦岛六中、葫芦岛三中、实验中学、化工中学、站前小学、化工四小、兴工小学、胜利小学)就教育部的发展规划,力求打造建设信息化教育环境,itc为此特设计一套以“ 精品录播系统+常态化系统+互动教学+资源管理应用 ”为形式的音视频解决方案来满足客户需求。


系统概述


学校采用的系统方案应用了现代多媒体网络技术,协同控制录制机、摄像机、 吊麦 、音频处理器等现代视听设备,通过触摸屏或电子白板,营造出一个高精度屏幕显示、高保真音质的现代化多媒体视听教学环境。使多媒体教学设备得到了充分地发挥和利用,丰富了教学手段,扩充了教学资源,减轻了工作人员跟踪拍摄及教师讲课的劳动强度。



此外,声像并茂的教学形式,使学生更易于领会接受授课内容,极大程度上提高了教学质量。通过软硬件产品的全方位结合,把多媒体高清视频采集进行广泛应用,以信息技术为手段,以精品课程建设为契机,全面推进师资队伍建设和网络多媒体教材资源建设,发展优质资源共享机制,提高教学水平,更加方便、快捷、有效的实现精品课、评优课的课堂实时录制,实现远程视频直播,还可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,完成知识传承和进行校际课程交流。



整套方案依托 “ 精品录播系统+常态化系统+互动教学+资源管理应用 ” 的形式,形成教育视频资源的采集、制作、管理、应用、分享的一套完整应用模式,形成“共建共享”的教育资源累计,形成特色鲜明、符合葫芦岛市需要的优质数字教育资源,促进信息技术与教育技术的深度融合,促进教学质量提升,实现教育资源共享,体现三通两平台的基础投资的实际应用价值。


实现效果


客户反馈


1、 采用高技术处理定位跟踪导播录播工作,智能分析整个教学场景,实现全方位自动跟踪切换录制, 毫无影响正常的上课状况。

2、整套系统操作简单,通俗易懂,性能稳定,方便实用,教学人员非常满意。

3、 系统整体设计布线简单,大大减少施工成本。

4、 整套系统集成度高,让老师轻松体验到智能、便捷、实用的先进信息化教学设备。

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